[스페인어 공부] 사이버한국외국어대학교 수업내용 복습 2주차. 스페인어의 발음, 직설법 가정미래완료 등

사이버한국외국어대학교 스페인어학과 공부내용 2주차로 스페인어의 발음 관련 사항들과 직설법 가정미래완료 등 내용을 공부해서 적어봤습니다.

사이버한국외국어대학교 스페인어 학과 공부 2주차

스페인어의 발음, 직설법 가정미래완료 등

사이버한국외국어대학교 스페인어학과 공부내용 2주차. 스페인어의 발음 및 직설법 가정미래완료 등.

내용이 계속 초보적인 내용들을 반복한다는 느낌이 드는데, 1학년 과정이니까 그런 것이리라고 생각하고 있습니다. 앞으로는 더 어려워지겠죠… 그때까지 확실히 공부한다는 생각입니다. 이번에는 스페인어의 발음 관련 내용들에 대해서 공부했습니다. 제가 듣는 수업 6개 중 4개가 쉽고 하나가 어렵고 하나는 원어민 과목입니다. 어려운 과목에서는 가정법 가정미래완료에 대해서 공부했습니다. 얘는 지금 저에게 어렵네요…ㅠ

  • 들어가기 전에: 공부 내용도 저작권이 있습니다. 그리고 제 스스로가 복습한다는 의미도 매우 중요하다보니 내용을 그대로 올리지 않고 제가 정리한 내용을 올립니다. 더 자세히 공부를 하고 싶으시다면 사이버한국외대를 직접 들어가셔서 확인하시기를 권합니다.
  • 사이버한국외국어대학교 홈페이지

Table of Contents

사이버한국외국어대학교 스페인어 학과 공부 2주차
사이버한국외국어대학교 스페인어 학과 공부 2주차

오늘의 어휘

  • corbata – 넥타이
  • huida – 도망
  • juicio – 판단
  • pañuelo – 손수건
  • paseo – 산책
  • ruiseñor – 꾀꼬리
  • semilla – 씨앗
  • vergüenza – 수치심
  • vuido/-a – 홀아비, 과부

음절분해와 강세

1. 단음절일 때

  • 분해할 필요 없음. si, no…

2. 다음절일 때

  1. 모음 사이에 자음 하나 → 동생(뒤)에게 양보!
    casa → ca-sa 집
    mesa → me-sa 탁자
    hotel → ho-tel 호텔
  2. 모음 사이에 자음 둘 이상 → 하나씩 나눠갖는다!
    canción → can-ción 노래
    compañero → com-pa-ñe-ro 동료
    * 이중 모음은 분리 불가
    자음 b, c, d, f, g, p, t + l 또는 r → cl, dl, pr, tr…

3. 다음절인데 모음이 나란히 올 때

  1. 강모음 + 강모음
    각각이 독립된 음절 → 분해
    paseo → pa-se-o 산책
    poema → po-e-ma 시
    Corea → Co-re-a 한국
    * 주의 ri’-o
  2. 이중모음: 약 + 강 / 강 + 약
    하나의 모음으로 간주 → 분해 X
    piano → pia-no 피아노
    cuello → cue-llo 목
    reina → rei-na 여왕
  3. 삼중모음: 약 + 강 + 약
    하나의 모음으로 간주 → 분해 X
    continuáis → con-ti-nuáis → 계속하다
    estudiáis → es-tu-diáis 공부하다
    actuáis → ac-tuáis 활동하다
  4. 약모음 + 약모음 → 하나의 모음으로 간주 → 분해 X
    ciudad → ciu-dad 도시
    viudo → viu-do 홀아비
    juicio → jui-cio 판단

강세주기

  1. 자음(-n, s)으로 끝나는 낱말 → 음절 끝 모음에 강세!
    papel → pa-pel 종이
    computador → com-pu-ta-dor 컴퓨터
    universidad → u-ni-ver-si-dad 대학교
  2. 모음(+n, s)으로 끝나는 낱말 → 끝에서 두번째 음절 모음에 강세!
    corbata → cor-ba-ta 넥타이
    imagen → i-ma-gen 이미지
    lunes → lu-nes 월요일
  3. 무조건 강세!
    río → rí-o 강
    azúcar → a-zú-car 설탕
    corazón → co-ra-zón 심장
모음이 여러 개인 경우
  1. 강모음 + 강모음
    각각이 독립 규정이어서 강세규정 그대로 적용!
    coreano → co-re-a-no
    paella → pa-e-lla
    zoo → zo-o
  2. 이중모음, 삼중모음
    하나의 모음으로 간주, 강모음에 강세!
    causa → cau-sa 원인
    agua → a-gua 물
    conversáis → con-ver-sáis
  3. 약모음 + 약모음
    하나의 모음으로 간주. 뒷 모음에 강세!
    huida → hui-da 도망
    viuda → viu-da 과부
    ruinas → rui-nas 유적

발음 관련 사항들 정리

  1. 알파벳 음가 그대로 발음!
  2. 모음은 ‘a, e, i, o, u’ 5개!
  3. c는 a, o, u와 [ㄲ], e, i와 [ㅆ]
  4. g는 a, o, u와 [ㄱ], e, i와 [ㅎ]
  5. gue, gui, que, qui는 각각 [게], [기], [께], [끼], güe, güi는 [구에], [구이]
  6. h는 언제나 묵음!
  7. v는 b와 똑같이 발음!
  8. 자음(- n, s)으로 끝나는 낱말: 마지막 음절 모음에 강세
  9. 모음(+ n, s)으로 끝나는 낱말: 끝에서 두 번째 음절 모음에 강세
  10. 원래 강세 찍혀있으면 무조건 강세

스페인어 문자 속 특수기호

  1. ~ (tilde): Ñ, ñ
  2. ‘ (acento): 강세를 가진 모음 위에 á, é, í, ó, ú
  3. ‘’ (diéresis): u 위에 güe, güi
  4. , (coma): 문장 중 잠시 쉬는 곳.
  5. . (punto): 문장이 끝나는 곳.
  6. : (dos puntos): (=) 즉
  7. ; (punto y coma): (.) 별개의 문장
  8. ¿ ? (signos de interrogación): 의문문 앞뒤에
  9. ¡ ! (signos de exclamación): 감탄문 앞뒤에

직설법 가정미래완료

직설법 가정미래완료의 형태

제1변화형(hablar)

1) 단수

    • 1인칭 habría hablado
    • 2인칭 habrías hablado
    • 3인칭 habría hablado

    2) 복수

    • 1인칭 habríamos hablado
    • 2인칭 habríais hablado
    • 3인칭 habrían hablado

    제2변화형(comer)

    1) 단수

    • 1인칭 habría comido
    • 2인칭 habrías comido
    • 3인칭 habría comido

    2) 복수

    • 1인칭 habríamos comido
    • 2인칭 habríais comido
    • 3인칭 habrían comido

    제3변화형(vivir)

    1) 단수

    • 1인칭 habría vivido
    • 2인칭 habrías vivido
    • 3인칭 habría vivido

    2) 복수

    • 1인칭 habríamos vivido
    • 2인칭 habríais vivido
    • 3인칭 habrían vivido

    직설법 가정미래완료의 개념

    • 과거에서 바라본 미래완료
      주로 간접화법에서 ‘~했었을 것이라고/~이었을 것이라고 말했다, 생각했다’의 의미
    • 과거완료의 사실에 대한 추측
      ‘(아마도) ~했었을 것이다 / ~ 이었을것이다’라는 의미
      문맥 안에 기준이 되는 특정 과거시점이 내재되어 있음
    • 해석상 가정미래와 비교 구분할 필요있음
    • 과거에서 바라본 미래
      Ella me dijo que Juan habría llegado a casa a las tres.
      비교 Ella me dice que Juan habrá llegado a casa a las tres.
      Él me dijo que mis amigos ya habrían ido de vacaciones en julio.
      비교 Él me dice que mis amigos ya habrán ido de vacaciones en julio.
    • 과거완료의 사실에 대한 추측
      Cuando mi padre llegó a casa, ?’ya habría cenado?
      비교 Cuando mi padre llegó a casa, ya había cenado.
      Cuando yo hablaba con mis amigos, ?’ya habría terminado la clase?
      비교 Cuando yo hablaba con mis amigos, ya había terminado la clase.

    Futuro Imperfecto

    1) Expresa una acción futura, una intención o una probabilid

    2) Uso

    • Intención de realizar una acción en el futuro: Mañana imprimiré los documentos.
    • Suposición sobre el futuro: No llegaremos antes de comer.
    • Suposición sobre el presente: Supongo que tu habitación todavía estará desordenada.
    • Cantar
      Yo cantaré
      Tú cantarás
      Él cantará
      Nosotros cantaremos
      Vosotros cantaréis
      Ellos cantarán
    • Comer
      Yo comeré
      Tú comerás
      Él comerá
      Nosotros comeremos
      Vosotros comeréis
      Ellos comerán
    • escribir
      yo escribiré
      tú escribirás
      Él escribirá
      Nosotros escribiremos
      Vosotros escribiréis
      Ellos escribirán
    • -dr
      Salir – saldré
      Tener – tendré
      Venir – vendré
      poner – pondré
      poder – podré
    • -br
      Haber – habré
      Saber – sabré
      Caber – cabré
    • -r
      Decir – diré
      Hacer – haré
      Querer – querré

    의문사

    • Cómo 어떻게
    • Cuál 어느
    • Cuándo 언제
    • Cuánto 얼마나
    • Dónde 어디
    • Por qué 왜
    • Qué 무엇
    • Quién 누구
    사랑을 나누세요
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